O livro Educação, Políticas Públicas e Religião: Diálogos Interventivos, constitui-se uma série que está vinculada ao Programa de Pós-graduação em Intervenção Educativa e Social. Com efeito, reúne trinta e cinco artigos apresentados em três partes que se constituem uma articulação interdisciplinar entre as linhas de pesquisas “Novos contextos de aprendizagem”; “Novas Formas de Subjetivação e Organização Comunitária” e a terceira parte estabelece diálogo com outras abordagens de pesquisas, de outros programas e instituições. É importante destacar que essa série visa destacar as pesquisas e práticas apresentadas no II WebSeminário Internacional Interdisciplinar: Diálogos Interventivos (WEBSEMINTER), o qual transcorreu no período entre 26 e 29 de outubro de 2022. Essa série visa potencializar ainda novas dialogicidades inter/multidisciplinares, desvelando processos e ações na aera de concentração da Educação, Política Pública e Religião. Ademias, a obra apresenta linguagem fluída e acessível, oportunizado ao (a) leitor(a) novas questões concernentes às temáticas apresentadas.