A inserção do projeto de vida, no que está sendo denominado de o Novo Ensino Médio, é muito bem-vinda. Porém, há dúvidas e muita insegurança sobre como as escolas irão desenvolver nas salas de aula um tema tão complexo e desafiador. Você provavelmente já ouviu: “isso não vai dar certo!”.

Em cada capítulo desse livro está escrita a convicção oposta a tal afirmação. Trata-se de um esforço para aproveitar em toda a sua plenitude o espaço que está sendo criado para pensar e projetar estrategicamente o bem-viver e à integridade na vida pública, privada e profissional dos jovens que vão cursar o ensino médio.

O livro foi escrito com objetivos ainda mais amplos que o descrito acima, pois, independente da idade que você tenha, vai encontrar na obra reflexões, exercícios e métodos para colocar em prática, uma trajetória de vida que faça a diferença para você e para as pessoas que estão ao seu redor.

A linguagem é clara e, temas mais acadêmicos, são explicados com o máximo de esforço a favor da objetividade e da didática. A trajetória para a elaboração do projeto de vida é feita passo a passo e na companhia de pensadores essenciais para discutir sobre a nossa existência e o sentido do trabalho em nossas vidas.

Na linha de pensamento de Hannah Arendt, o livro tem como foco projetar e construir um projeto de vida, em bases éticas e comprometido com a alteridade e a liberdade. Ao fazê-lo demonstramos o nosso amor pelo mundo ao reconciliar-se com ele, mesmo sabedores de suas imperfeições e fragilidades.