Professora do Instituto Benjamin Constant (IBC), onde leciona em turma com o uso do sistema braille. Realizou estágio Pós-Doutoral em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Doutora em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Mestre em Educação pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), Especialista em História pela Universidade Federal Fluminense (UFF), Psicopedagoga pela Universidade Candido Mendes (UCAM) e Licenciada em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Tem formação em Guia-Intérprete para atuar com pessoas com surdocegueira certificada pelo Grupo Brasil de Apoio ao Surdocego e ao Múltiplo Deficiente Sensorial. É membro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial (ABPEE), líder e fundadora do Grupo de Pesquisa sobre o Sistema Braille (GPESBRA) e vice-líder do Grupo de Pesquisa sobre Audiodescrição (GPEAD), estes do IBC.
